Bunpo
助詞 / Joshi
15 manual cards
Partikel yang sering bikin kalimat terasa natural.
Master Partikel Jepang
Satu partikel, satu kartu, lima contoh real. Referensi dipakai buat baca dan paham fungsi; quiz dipakai buat ngecek ingatan.
15
Particles
75
Examples
75
Quiz bank
Particles
Starter
5 examples
は / wa
Penanda topik
Pattern
Topic + は + information
Kalau soal Topic, informasinya adalah ...
Literal: Kalau soal Topic, ...
Konsep utama
は dipakai untuk membuka topik pembicaraan. Setelah topik disebut, bagian setelah は menjelaskan informasi tentang topik itu.
A は B です = Kalau soal A, dia adalah B.
Examples
Example 1
Topic + Particle + Predicate
わたしはがくせいです。
わたし は がくせい です。
watashi wa gakusei desu .
Saya adalah pelajar.
Literal: Kalau soal saya, pelajarです.
Breakdown
saya + topik + pelajar + adalah
Tわたし= sayaKは= penanda topikPがくせいです= adalah pelajar
Example 2
Topic + Particle + Predicate
これはわたしのほんです。
これ は わたし の ほん です。
kore wa watashi no hon desu .
Ini adalah buku saya.
Literal: Kalau soal ini, buku milik sayaです.
Breakdown
ini + topik + saya punya + buku + adalah
Tこれ= iniKは= penanda topikPわたしのほんです= adalah buku saya
Example 3
Topic + Particle + Predicate
きょうはあついです。
きょう は あつい です。
kyou wa atsui desu .
Hari ini panas.
Literal: Kalau soal hari ini, panasです.
Breakdown
hari ini + topik + panas + adalah
Tきょう= hari iniKは= penanda topikPあついです= panas
Example 4
Topic + Particle + Object + Verb
わたしはにほんごをべんきょうします。
わたし は にほんご を べんきょうします。
watashi wa nihongo o benkyou shimasu .
Saya belajar bahasa Jepang.
Literal: Kalau soal saya, belajar bahasa Jepang.
Breakdown
saya + topik + bahasa Jepang + objek + belajar
Tわたし= sayaKは= penanda topikOにほんご= bahasa JepangKを= penanda objekVべんきょうします= belajar
Example 5
Topic + は + Focus + が + Predicate
わたしはコーヒーがすきです。
わたし は コーヒー が すき です。
watashi wa koohii ga suki desu .
Saya suka kopi.
Literal: Kalau soal saya, kopi yang disukaiです.
Breakdown
saya + topik + kopi + subjek fokus + suka + adalah
Tわたし= sayaKは= penanda topikFコーヒー= kopiKが= penanda fokus/subjekPすきです= suka
Notes
は digunakan untuk menandai siapa atau apa yang sedang dibicarakan.
Walaupun ditulis は, sebagai partikel dibaca wa, bukan ha.
Bayangkan は seperti kalimat: 'kalau soal...'
Usage
Memperkenalkan diri
Menyebut identitas
Menjelaskan kondisi, sifat, atau informasi tentang sesuatu
Compare with
は vs が
は menandai topik pembicaraan; が menandai subjek/fokus yang lebih spesifik.
わたしはがくせいです。
Saya adalah pelajar.
わたしががくせいです。
Sayalah yang pelajar.
Common mistakes
は dibaca ha.
Sebagai partikel, は dibaca wa.
Huruf は biasanya dibaca ha, tetapi sebagai partikel topik dibaca wa.
わたしがくせいです。
わたしはがくせいです。
Butuh は untuk menandai わたし sebagai topik.
Quick test
Partikel apa yang cocok: わたし__がくせいです。
Answer: は
Karena わたし adalah topik yang sedang dibicarakan.
Particles
Starter
5 examples
が / ga
Penanda subjek / fokus
Pattern
Subject + が + predicate
Subject melakukan/menjadi predicate.
Literal: Subject yang predicate.
Konsep utama
が menunjuk bagian yang menjadi pusat perhatian dalam kalimat. Partikel ini sering menjawab pertanyaan 'siapa?' atau 'apa?' yang melakukan atau mengalami sesuatu.
A が B = A-lah yang B / A yang B.
Examples
Example 1
Subject + が + Verb
ねこがいます。
ねこ が います。
neko ga imasu .
Ada kucing.
Literal: Kucing yang ada.
Breakdown
kucing + subjek + ada
Sねこ= kucingKが= penanda subjekVいます= ada
Example 2
Subject + が + Verb
あめがふります。
あめ が ふります。
ame ga furimasu .
Hujan turun.
Literal: Hujan yang turun.
Breakdown
hujan + subjek + turun
Sあめ= hujanKが= penanda subjekVふります= turun
Example 3
Question Word + が + Verb + か
だれがきましたか。
だれ が きました か。
dare ga kimashita ka .
Siapa yang datang?
Literal: Siapa yang datang?
Breakdown
siapa + subjek + datang + tanya
Qだれ= siapaKが= penanda subjekVきました= datangKか= penanda tanya
Example 4
Focused Subject + が + Verb
わたしがやります。
わたし が やります。
watashi ga yarimasu .
Saya yang akan melakukannya.
Literal: Sayalah yang melakukan.
Breakdown
saya + fokus + melakukan
Sわたし= sayaKが= penanda fokusVやります= melakukan
Example 5
Focus + が + Predicate
コーヒーがすきです。
コーヒー が すき です。
koohii ga suki desu .
Saya suka kopi / Kopi disukai.
Literal: Kopi yang disukai.
Breakdown
kopi + fokus + suka + adalah
Fコーヒー= kopiKが= penanda fokusPすきです= suka
Notes
が menandai subjek yang melakukan aksi atau hal yang menjadi fokus kalimat.
が sering dipakai saat memperkenalkan informasi baru.
Kalau は seperti 'kalau soal...', が lebih terasa seperti 'yang...' atau 'inilah yang...'.
Usage
Menandai subjek yang jelas
Memperkenalkan hal baru
Menekankan siapa atau apa yang melakukan sesuatu
Compare with
が vs は
が menekankan subjek/fokus; は membuka topik pembicaraan.
ねこがいます。
Ada kucing.
ねこはかわいいです。
Kalau soal kucing itu, lucu.
Common mistakes
Menganggap が selalu berarti 'adalah'.
が bukan 'adalah'; が menandai subjek atau fokus.
Arti kalimat ditentukan oleh kata setelah が.
わたしはやります saat ingin bilang 'saya yang melakukannya'.
わたしがやります。
Kalau ingin menekankan 'sayalah', が lebih tepat.
Quick test
Partikel apa yang cocok: だれ__きましたか。
Answer: が
Karena pertanyaannya mencari subjek: siapa yang datang.
Particles
Starter
5 examples
の / no
Kepunyaan / penghubung
Pattern
Noun A + の + Noun B
Noun B milik/berhubungan dengan Noun A.
Literal: A punya B.
Konsep utama
の membuat kata pertama menjelaskan kata kedua. Hubungannya bisa kepemilikan, asal, jenis, bahan, atau keterangan.
A の B = B-nya A / B milik A.
Examples
Example 1
Owner + の + Noun + です
わたしのへやです。
わたし の へや です。
watashi no heya desu .
Ini kamar saya.
Literal: Kamar milik saya.
Breakdown
saya + punya + kamar + adalah
Oわたし= sayaKの= milik/punyaNへや= kamarPです= adalah
Example 2
Noun A + の + Noun B
にほんのくるまです。
にほん の くるま です。
nihon no kuruma desu .
Ini mobil Jepang.
Literal: Mobil dari Jepang.
Breakdown
Jepang + dari/jenis + mobil + adalah
Nにほん= JepangKの= penghubung nounNくるま= mobilPです= adalah
Example 3
Topic + は + Owner + の + Noun
これはせんせいのほんです。
これ は せんせい の ほん です。
kore wa sensei no hon desu .
Ini buku guru.
Literal: Ini buku milik guru.
Breakdown
ini + topik + guru + punya + buku + adalah
Tこれ= iniKは= penanda topikOせんせい= guruKの= milikNほん= buku
Example 4
Question + の + Noun
これはなんのたべものですか。
これ は なん の たべもの です か。
kore wa nan no tabemono desu ka .
Ini makanan apa?
Literal: Ini makanan jenis apa?
Breakdown
ini + topik + apa + jenis + makanan + adalah + tanya
Tこれ= iniQなん= apaKの= penghubungNたべもの= makanan
Example 5
Owner + の + Place + に + Verb
ともだちのいえにいきます。
ともだち の いえ に いきます。
tomodachi no ie ni ikimasu .
Saya pergi ke rumah teman.
Literal: Pergi ke rumah milik teman.
Breakdown
teman + punya + rumah + ke + pergi
Oともだち= temanKの= milikLいえ= rumahKに= keVいきます= pergi
Notes
の menghubungkan dua kata benda.
の sering berarti 'milik', 'punya', atau 'of'.
Pola dasarnya: A の B = B milik/berhubungan dengan A.
Usage
Menyatakan kepunyaan
Menghubungkan dua noun
Menjelaskan asal, jenis, atau hubungan
Compare with
の vs は
の menghubungkan noun dengan noun; は menandai topik kalimat.
わたしのへや
kamar saya
わたしはがくせいです。
Saya adalah pelajar.
Common mistakes
わたしへやです。
わたしのへやです。
Kepemilikan butuh の.
Menganggap の hanya berarti 'punya'.
の juga bisa berarti 'dari', 'jenis', atau penghubung antar noun.
Maknanya tergantung hubungan dua kata benda.
Quick test
Partikel apa yang cocok: わたし__ほんです。
Answer: の
Karena ingin mengatakan 'buku saya'.
Particles
Starter
5 examples
を / o
Penanda objek
Pattern
Object + を + Verb
Melakukan Verb terhadap Object.
Literal: Object + aksi.
Konsep utama
を menunjukkan benda atau hal yang menjadi target dari sebuah aksi. Biasanya muncul sebelum kata kerja aksi seperti makan, minum, membaca, membeli, belajar.
A を Verb = melakukan Verb terhadap A.
Examples
Example 1
Object + を + Verb
ごはんをたべます。
ごはん を たべます。
gohan o tabemasu .
Saya makan nasi.
Literal: Nasi yang dimakan.
Breakdown
nasi + objek + makan
Oごはん= nasi/makananKを= penanda objekVたべます= makan
Example 2
Object + を + Verb
みずをのみます。
みず を のみます。
mizu o nomimasu .
Saya minum air.
Literal: Air yang diminum.
Breakdown
air + objek + minum
Oみず= airKを= penanda objekVのみます= minum
Example 3
Object + を + Verb
ほんをよみます。
ほん を よみます。
hon o yomimasu .
Saya membaca buku.
Literal: Buku yang dibaca.
Breakdown
buku + objek + membaca
Oほん= bukuKを= penanda objekVよみます= membaca
Example 4
Object + を + Verb
にほんごをべんきょうします。
にほんご を べんきょうします。
nihongo o benkyou shimasu .
Saya belajar bahasa Jepang.
Literal: Bahasa Jepang yang dipelajari.
Breakdown
bahasa Jepang + objek + belajar
Oにほんご= bahasa JepangKを= penanda objekVべんきょうします= belajar
Example 5
Time + Object + を + Verb
まいにちコーヒーをかいます。
まいにち コーヒー を かいます。
mainichi koohii o kaimasu .
Saya membeli kopi setiap hari.
Literal: Setiap hari, kopi yang dibeli.
Breakdown
setiap hari + kopi + objek + membeli
Wまいにち= setiap hariOコーヒー= kopiKを= penanda objekVかいます= membeli
Notes
を menandai objek yang dikenai aksi.
Walaupun ditulis を, biasanya dibaca o.
Pakai を untuk menjawab 'apa yang dilakukan?' dalam kalimat aksi.
Usage
Menandai makanan/minuman yang dikonsumsi
Menandai benda yang dibaca/dibeli/dibuat
Menandai hal yang dipelajari atau dilakukan
Compare with
を vs が
を menandai objek aksi; が menandai subjek/fokus.
ごはんをたべます。
Makan nasi.
ごはんがすきです。
Suka nasi.
Common mistakes
ごはんがたべます untuk 'saya makan nasi'.
ごはんをたべます。
Nasi adalah objek yang dimakan, jadi pakai を.
を dibaca wo dalam percakapan modern.
Sebagai partikel biasanya dibaca o.
Romaji pembelajaran kadang menulis wo, tapi bunyi sehari-hari adalah o.
Quick test
Partikel apa yang cocok: ほん__よみます。
Answer: を
Karena ほん adalah objek yang dibaca.
Particles
Starter
5 examples
に / ni
Tujuan / waktu / lokasi keberadaan
Pattern
Place/Time + に + Verb
Pergi/berada/terjadi di titik itu.
Literal: Pada/ke/di titik itu.
Konsep utama
に menunjukkan titik tujuan, titik waktu, atau titik keberadaan. Kata kuncinya adalah 'titik': ke mana, pada jam berapa, atau berada di mana.
に = titik tujuan / titik waktu / titik keberadaan.
Examples
Example 1
Destination + に + Verb
がっこうにいきます。
がっこう に いきます。
gakkou ni ikimasu .
Saya pergi ke sekolah.
Literal: Ke sekolah pergi.
Breakdown
sekolah + ke + pergi
Dがっこう= sekolahKに= keVいきます= pergi
Example 2
Time + に + Verb
7じにおきます。
7じ に おきます。
shichi-ji ni okimasu .
Saya bangun jam 7.
Literal: Pada jam 7 bangun.
Breakdown
jam 7 + pada + bangun
W7じ= jam 7Kに= padaVおきます= bangun
Example 3
Place + に + います
へやにいます。
へや に います。
heya ni imasu .
Saya ada di kamar.
Literal: Di kamar ada.
Breakdown
kamar + di + ada
Lへや= kamarKに= diVいます= ada
Example 4
Place + に + Subject + が + あります
つくえにほんがあります。
つくえ に ほん が あります。
tsukue ni hon ga arimasu .
Ada buku di meja.
Literal: Di meja, buku ada.
Breakdown
meja + di + buku + subjek + ada
Lつくえ= mejaKに= diSほん= bukuKが= penanda subjekVあります= ada
Example 5
Person + に + Verb
ともだちにあいます。
ともだち に あいます。
tomodachi ni aimasu .
Saya bertemu teman.
Literal: Kepada teman bertemu.
Breakdown
teman + kepada/dengan + bertemu
Pともだち= temanKに= kepada/denganVあいます= bertemu
Notes
に punya beberapa fungsi penting: tujuan, titik waktu, dan lokasi keberadaan.
Pikirkan に sebagai 'titik' yang dituju atau ditempati.
に sering dipakai dengan いきます, きます, います, あります, dan waktu spesifik.
Usage
Menandai tujuan pergi/datang
Menandai waktu spesifik
Menandai lokasi keberadaan
Compare with
に vs で
に untuk lokasi keberadaan/tujuan; で untuk tempat aktivitas.
へやにいます。
Ada di kamar.
へやでべんきょうします。
Belajar di kamar.
に vs へ
に terasa seperti tujuan akhir; へ terasa seperti arah menuju.
にほんにいきます。
Pergi ke Jepang.
にほんへいきます。
Pergi menuju Jepang.
Common mistakes
がっこうでいきます。
がっこうにいきます。
Pergi butuh tujuan, jadi pakai に.
まいにちにべんきょうします。
まいにちべんきょうします。
Waktu umum seperti まいにち biasanya tidak perlu に.
Quick test
Partikel apa yang cocok: 7じ__おきます。
Answer: に
Karena 7じ adalah waktu spesifik.
Particles
Starter
5 examples
へ / e
Arah / menuju
Pattern
Destination + へ + movement verb
Pergi/datang/pulang menuju Destination.
Literal: Menuju Destination.
Konsep utama
へ dipakai ketika ingin menunjukkan arah atau tujuan gerakan. Nuansanya seperti 'menuju ke'.
A へ いきます = pergi menuju A.
Examples
Example 1
Destination + へ + Verb
にほんへいきます。
にほん へ いきます。
nihon e ikimasu .
Saya pergi ke Jepang.
Literal: Menuju Jepang pergi.
Breakdown
Jepang + menuju + pergi
Dにほん= JepangKへ= menujuVいきます= pergi
Example 2
Destination + へ + Verb
うちへかえります。
うち へ かえります。
uchi e kaerimasu .
Saya pulang ke rumah.
Literal: Menuju rumah pulang.
Breakdown
rumah + menuju + pulang
Dうち= rumahKへ= menujuVかえります= pulang
Example 3
Direction + へ + Expression
こちらへどうぞ。
こちら へ どうぞ。
kochira e douzo .
Silakan ke sini.
Literal: Menuju sini silakan.
Breakdown
sini + menuju + silakan
Dこちら= sini/arah siniKへ= menujuEどうぞ= silakan
Example 4
Destination + へ + Movement Verb
えきへあるきます。
えき へ あるきます。
eki e arukimasu .
Saya berjalan menuju stasiun.
Literal: Menuju stasiun berjalan.
Breakdown
stasiun + menuju + berjalan
Dえき= stasiunKへ= menujuVあるきます= berjalan
Example 5
Time + Destination + へ + Verb
あしたとうきょうへいきます。
あした とうきょう へ いきます。
ashita toukyou e ikimasu .
Besok saya pergi ke Tokyo.
Literal: Besok menuju Tokyo pergi.
Breakdown
besok + Tokyo + menuju + pergi
Wあした= besokDとうきょう= TokyoKへ= menujuVいきます= pergi
Notes
へ menandai arah tujuan gerakan.
Walaupun ditulis へ, sebagai partikel dibaca e.
へ lebih menekankan arah perjalanan daripada titik akhirnya.
Usage
Menandai arah pergi
Menandai tujuan perjalanan
Dipakai dengan kata kerja gerak seperti いきます, きます, かえります
Compare with
へ vs に
へ menekankan arah; に menekankan titik tujuan atau titik keberadaan.
とうきょうへいきます。
Pergi menuju Tokyo.
とうきょうにいます。
Ada di Tokyo.
Common mistakes
へ dibaca he.
Sebagai partikel, へ dibaca e.
Seperti は, partikel へ punya bacaan khusus.
へ dipakai untuk semua kata 'ke'.
Untuk tujuan titik akhir, に juga sering dipakai.
へ fokus ke arah; に fokus ke titik tujuan.
Quick test
Partikel apa yang cocok: にほん__いきます。
Answer: へ
Karena menunjukkan arah/tujuan gerakan. に juga bisa, tapi untuk card ini fokusnya へ.
Particles
Starter
5 examples
で / de
Tempat aktivitas / alat
Pattern
Place/Tool + で + Verb
Melakukan aksi di tempat itu atau dengan alat itu.
Literal: Di/dengan Place/Tool melakukan aksi.
Konsep utama
で menunjukkan 'arena' tempat aksi terjadi, atau alat yang dipakai untuk melakukan aksi.
Place で Verb = melakukan Verb di Place.
Examples
Example 1
Place + で + Verb
がっこうでべんきょうします。
がっこう で べんきょうします。
gakkou de benkyou shimasu .
Saya belajar di sekolah.
Literal: Di sekolah belajar.
Breakdown
sekolah + di + belajar
Lがっこう= sekolahKで= diVべんきょうします= belajar
Example 2
Place + で + Verb
レストランでたべます。
レストラン で たべます。
resutoran de tabemasu .
Saya makan di restoran.
Literal: Di restoran makan.
Breakdown
restoran + di + makan
Lレストラン= restoranKで= diVたべます= makan
Example 3
Vehicle + で + Verb
でんしゃでいきます。
でんしゃ で いきます。
densha de ikimasu .
Saya pergi dengan kereta.
Literal: Dengan kereta pergi.
Breakdown
kereta + dengan + pergi
Aでんしゃ= keretaKで= denganVいきます= pergi
Example 4
Tool + で + Verb
ペンでかきます。
ペン で かきます。
pen de kakimasu .
Saya menulis dengan pena.
Literal: Dengan pena menulis.
Breakdown
pena + dengan + menulis
Aペン= penaKで= denganVかきます= menulis
Example 5
Place + で + Object + を + Verb
うちでえいがをみます。
うち で えいが を みます。
uchi de eiga o mimasu .
Saya menonton film di rumah.
Literal: Di rumah, film ditonton.
Breakdown
rumah + di + film + objek + menonton
Lうち= rumahKで= diOえいが= filmKを= penanda objekVみます= menonton
Notes
で menandai tempat suatu aktivitas terjadi.
で juga bisa menandai alat atau cara yang digunakan.
Ingat: に = berada di tempat, で = melakukan sesuatu di tempat.
Usage
Menandai tempat aktivitas
Menandai alat transportasi
Menandai alat yang digunakan
Compare with
で vs に
で untuk tempat aktivitas; に untuk lokasi keberadaan atau tujuan.
へやでべんきょうします。
Belajar di kamar.
へやにいます。
Ada di kamar.
Common mistakes
へやでいます。
へやにいます。
Untuk keberadaan pakai に, bukan で.
がっこうにべんきょうします。
がっこうでべんきょうします。
Belajar adalah aktivitas yang terjadi di sekolah, jadi pakai で.
Quick test
Partikel apa yang cocok: レストラン__たべます。
Answer: で
Karena restoran adalah tempat aktivitas makan terjadi.
Particles
Starter
5 examples
と / to
Dengan / dan
Pattern
Noun A + と + Noun B
A dan B / bersama B.
Literal: A dengan B.
Konsep utama
と menghubungkan hal yang setara: benda dengan benda, atau orang dengan orang yang melakukan sesuatu bersama.
A と B = A dan B / bersama B.
Examples
Example 1
Noun + と + Noun + を + Verb
パンとみずをかいます。
パン と みず を かいます。
pan to mizu o kaimasu .
Saya membeli roti dan air.
Literal: Roti dan air yang dibeli.
Breakdown
roti + dan + air + objek + membeli
Nパン= rotiKと= danNみず= airKを= objekVかいます= membeli
Example 2
Person + と + Verb
ともだちとはなします。
ともだち と はなします。
tomodachi to hanashimasu .
Saya berbicara dengan teman.
Literal: Dengan teman berbicara.
Breakdown
teman + dengan + berbicara
Pともだち= temanKと= denganVはなします= berbicara
Example 3
Person/Group + と + Verb
かぞくといきます。
かぞく と いきます。
kazoku to ikimasu .
Saya pergi bersama keluarga.
Literal: Dengan keluarga pergi.
Breakdown
keluarga + dengan + pergi
Gかぞく= keluargaKと= bersamaVいきます= pergi
Example 4
Noun + と + Noun + が + Verb
ねこといぬがいます。
ねこ と いぬ が います。
neko to inu ga imasu .
Ada kucing dan anjing.
Literal: Kucing dan anjing ada.
Breakdown
kucing + dan + anjing + subjek + ada
Nねこ= kucingKと= danNいぬ= anjingKが= subjekVいます= ada
Example 5
Person + と + Object + を + Verb
せんせいとにほんごをべんきょうします。
せんせい と にほんご を べんきょうします。
sensei to nihongo o benkyou shimasu .
Saya belajar bahasa Jepang dengan guru.
Literal: Dengan guru belajar bahasa Jepang.
Breakdown
guru + dengan + Jepang + objek + belajar
Pせんせい= guruKと= denganOにほんご= bahasa JepangKを= objekVべんきょうします= belajar
Notes
と bisa berarti 'dan' untuk daftar lengkap.
と juga berarti 'dengan' ketika melakukan sesuatu bersama orang lain.
Untuk daftar yang tidak lengkap, biasanya pakai や, bukan と.
Usage
Menghubungkan dua noun secara lengkap
Menyatakan bersama seseorang
Menandai lawan bicara atau partner aktivitas
Compare with
と vs や
と adalah daftar lengkap; や adalah daftar contoh/tidak lengkap.
パンとみず
roti dan air
パンやみず
roti, air, dan semacamnya
Common mistakes
Menggunakan と untuk daftar yang maksudnya 'dan lain-lain'.
Gunakan や untuk daftar tidak lengkap.
と terasa seperti daftar lengkap A dan B.
ともだちをはなします untuk 'bicara dengan teman'.
ともだちとはなします。
Partner bicara ditandai dengan と.
Quick test
Partikel apa yang cocok: ともだち__はなします。
Answer: と
Karena ともだち adalah orang yang diajak bicara.
Particles
Starter
5 examples
も / mo
Juga
Pattern
Noun + も + predicate
Noun juga predicate.
Literal: Noun juga ...
Konsep utama
も menambahkan sesuatu ke informasi yang sudah disebut atau dipahami. Rasanya seperti 'ini juga'.
A も B = A juga B.
Examples
Example 1
Expression + Particle Pattern
わたしもがくせいです。
わたし も がくせい です。
watashi mo gakusei desu .
Saya juga pelajar.
Literal: Saya juga pelajar.
Breakdown
saya + juga + pelajar + adalah
Eわたしもがくせいです。= Saya juga pelajar.
Example 2
Expression + Particle Pattern
これもわたしのほんです。
これ も わたし の ほん です。
kore mo watashi no hon desu .
Ini juga buku saya.
Literal: Ini juga buku milik saya.
Breakdown
ini + juga + saya punya + buku + adalah
Eこれもわたしのほんです。= Ini juga buku saya.
Example 3
Expression + Particle Pattern
コーヒーもすきです。
コーヒー も すき です。
koohii mo suki desu .
Saya juga suka kopi.
Literal: Kopi juga disukai.
Breakdown
kopi + juga + suka + adalah
Eコーヒーもすきです。= Saya juga suka kopi.
Example 4
Expression + Particle Pattern
にほんごもべんきょうします。
にほんご も べんきょうします。
nihongo mo benkyou shimasu .
Saya juga belajar bahasa Jepang.
Literal: Bahasa Jepang juga dipelajari.
Breakdown
bahasa Jepang + juga + belajar
Eにほんごもべんきょうします。= Saya juga belajar bahasa Jepang.
Example 5
Expression + Particle Pattern
あしたもいきます。
あした も いきます。
ashita mo ikimasu .
Besok juga saya pergi.
Literal: Besok juga pergi.
Breakdown
besok + juga + pergi
Eあしたもいきます。= Besok juga saya pergi.
Notes
も berarti 'juga' atau 'pun'.
も menggantikan は/が/を ketika ingin mengatakan bahwa sesuatu juga berlaku.
Pakai も untuk menunjukkan kesamaan dengan informasi sebelumnya.
Usage
Mengatakan 'saya juga'
Menambahkan subjek/objek lain
Menunjukkan kesamaan
Compare with
も vs は
は membuka topik; も mengatakan topik itu juga berlaku.
わたしはがくせいです。
Saya pelajar.
わたしもがくせいです。
Saya juga pelajar.
Common mistakes
わたしはもがくせいです。
わたしもがくせいです。
も biasanya menggantikan は, bukan ditumpuk setelah は.
Quick test
Partikel apa yang cocok: わたし__いきます。
Answer: も
Kalau maksudnya 'saya juga pergi', pakai も.
Particles
Starter
5 examples
から / kara
Dari / karena
Pattern
Starting point + から
Dari titik awal itu.
Literal: Mulai dari A.
Konsep utama
から menunjukkan titik awal: mulai dari tempat, waktu, atau alasan.
A から = dari A.
Examples
Example 1
Expression + Particle Pattern
インドネシアからきました。
インドネシア から きました。
indoneshia kara kimashita .
Saya datang dari Indonesia.
Literal: Dari Indonesia datang.
Breakdown
Indonesia + dari + datang
Eインドネシアからきました。= Saya datang dari Indonesia.
Example 2
Expression + Particle Pattern
9じからべんきょうします。
9じ から べんきょうします。
ku-ji kara benkyou shimasu .
Saya belajar mulai jam 9.
Literal: Dari jam 9 belajar.
Breakdown
jam 9 + dari/mulai + belajar
E9じからべんきょうします。= Saya belajar mulai jam 9.
Example 3
Expression + Particle Pattern
ここからえきまであるきます。
ここ から えき まで あるきます。
koko kara eki made arukimasu .
Saya berjalan dari sini sampai stasiun.
Literal: Dari sini sampai stasiun berjalan.
Breakdown
sini + dari + stasiun + sampai + berjalan
Eここからえきまであるきます。= Saya berjalan dari sini sampai stasiun.
Example 4
Expression + Particle Pattern
がっこうからかえります。
がっこう から かえります。
gakkou kara kaerimasu .
Saya pulang dari sekolah.
Literal: Dari sekolah pulang.
Breakdown
sekolah + dari + pulang
Eがっこうからかえります。= Saya pulang dari sekolah.
Example 5
Expression + Particle Pattern
あしたからはたらきます。
あした から はたらきます。
ashita kara hatarakimasu .
Saya mulai bekerja besok.
Literal: Dari besok bekerja.
Breakdown
besok + mulai dari + bekerja
Eあしたからはたらきます。= Saya mulai bekerja besok.
Notes
から berarti 'dari' untuk asal tempat atau waktu.
から juga bisa berarti 'karena' dalam grammar lanjutan.
Untuk starter, fokus dulu pada arti 'dari'.
Usage
Menyatakan asal tempat
Menyatakan waktu mulai
Menyatakan batas awal
Compare with
から vs まで
から berarti dari/mulai; まで berarti sampai.
9じから
mulai jam 9
5じまで
sampai jam 5
Common mistakes
9じまでべんきょうします untuk 'mulai jam 9'.
9じからべんきょうします。
から adalah titik mulai; まで adalah titik akhir.
Quick test
Partikel apa yang cocok: インドネシア__きました。
Answer: から
Karena Indonesia adalah asal/dari mana datang.
Particles
Starter
5 examples
まで / made
Sampai
Pattern
Ending point + まで
Sampai titik akhir itu.
Literal: Hingga A.
Konsep utama
まで menunjukkan titik akhir dari rentang tempat, waktu, atau aktivitas.
A まで = sampai A.
Examples
Example 1
Expression + Particle Pattern
5じまではたらきます。
5じ まで はたらきます。
go-ji made hatarakimasu .
Saya bekerja sampai jam 5.
Literal: Sampai jam 5 bekerja.
Breakdown
jam 5 + sampai + bekerja
E5じまではたらきます。= Saya bekerja sampai jam 5.
Example 2
Expression + Particle Pattern
えきまであるきます。
えき まで あるきます。
eki made arukimasu .
Saya berjalan sampai stasiun.
Literal: Sampai stasiun berjalan.
Breakdown
stasiun + sampai + berjalan
Eえきまであるきます。= Saya berjalan sampai stasiun.
Example 3
Expression + Particle Pattern
9じから5じまではたらきます。
9じ から 5じ まで はたらきます。
ku-ji kara go-ji made hatarakimasu .
Saya bekerja dari jam 9 sampai jam 5.
Literal: Dari jam 9 sampai jam 5 bekerja.
Breakdown
jam 9 + dari + jam 5 + sampai + bekerja
E9じから5じまではたらきます。= Saya bekerja dari jam 9 sampai jam 5.
Example 4
Expression + Particle Pattern
ここまできてください。
ここ まで きて ください。
koko made kite kudasai .
Tolong datang sampai sini.
Literal: Sampai sini datanglah.
Breakdown
sini + sampai + datang + tolong
Eここまできてください。= Tolong datang sampai sini.
Example 5
Expression + Particle Pattern
あしたまでにおわります。
あした まで に おわります。
ashita made ni owarimasu .
Selesai paling lambat besok.
Literal: Sampai besok selesai.
Breakdown
besok + sampai batas + selesai
Eあしたまでにおわります。= Selesai paling lambat besok.
Notes
まで menunjukkan batas akhir tempat atau waktu.
Pasangannya sering から: dari A sampai B.
まで tidak berarti 'di', tapi batas akhir.
Usage
Menyatakan batas waktu
Menyatakan batas tempat
Menyatakan rentang bersama から
Compare with
まで vs から
まで adalah batas akhir; から adalah titik awal.
9じから
mulai jam 9
5じまで
sampai jam 5
Common mistakes
5じからはたらきます untuk 'bekerja sampai jam 5'.
5じまではたらきます。
Untuk batas akhir pakai まで.
Quick test
Partikel apa yang cocok: えき__あるきます。
Answer: まで
Karena stasiun adalah batas akhir tujuan berjalan.
Particles
Starter
5 examples
や / ya
Dan lain-lain
Pattern
Noun A + や + Noun B
A, B, dan semacamnya.
Literal: A dan B, dll.
Konsep utama
や memberi contoh beberapa item, tetapi mengisyaratkan masih ada item lain yang tidak disebut.
A や B = A, B, dan lainnya.
Examples
Example 1
Expression + Particle Pattern
パンやみずをかいます。
パン や みず を かいます。
pan ya mizu o kaimasu .
Saya membeli roti, air, dan semacamnya.
Literal: Roti, air, dan lainnya dibeli.
Breakdown
roti + dan semacamnya + air + objek + membeli
Eパンやみずをかいます。= Saya membeli roti, air, dan semacamnya.
Example 2
Expression + Particle Pattern
ねこやいぬがいます。
ねこ や いぬ が います。
neko ya inu ga imasu .
Ada kucing, anjing, dan lainnya.
Literal: Kucing, anjing, dll ada.
Breakdown
kucing + dan semacamnya + anjing + subjek + ada
Eねこやいぬがいます。= Ada kucing, anjing, dan lainnya.
Example 3
Expression + Particle Pattern
ほんやノートをもっています。
ほん や ノート を もっています。
hon ya nooto o motteimasu .
Saya punya buku, catatan, dan semacamnya.
Literal: Buku, notebook, dll dimiliki.
Breakdown
buku + dan semacamnya + notebook + objek + punya
Eほんやノートをもっています。= Saya punya buku, catatan, dan semacamnya.
Example 4
Expression + Particle Pattern
りんごやバナナをたべます。
りんご や バナナ を たべます。
ringo ya banana o tabemasu .
Saya makan apel, pisang, dan semacamnya.
Literal: Apel, pisang, dll dimakan.
Breakdown
apel + dan semacamnya + pisang + objek + makan
Eりんごやバナナをたべます。= Saya makan apel, pisang, dan semacamnya.
Example 5
Expression + Particle Pattern
カフェやレストランにいきます。
カフェ や レストラン に いきます。
kafe ya resutoran ni ikimasu .
Saya pergi ke kafe, restoran, dan semacamnya.
Literal: Ke kafe, restoran, dll pergi.
Breakdown
kafe + dan semacamnya + restoran + ke + pergi
Eカフェやレストランにいきます。= Saya pergi ke kafe, restoran, dan semacamnya.
Notes
や menghubungkan beberapa contoh dari daftar yang tidak lengkap.
Nuansanya seperti 'A, B, dan semacamnya'.
Kalau daftar lengkap, pakai と.
Usage
Memberi contoh daftar
Menyebut item tanpa membuat daftar lengkap
Sering dipakai dengan など
Compare with
や vs と
や adalah daftar contoh; と adalah daftar lengkap.
パンとみず
roti dan air saja
パンやみず
roti, air, dan semacamnya
Common mistakes
Menggunakan や untuk daftar lengkap.
Gunakan と jika daftarnya lengkap.
や memberi rasa 'dan lainnya'.
Quick test
Partikel apa yang cocok: りんご__バナナをたべます。
Answer: や
Kalau maksudnya apel, pisang, dan semacamnya, pakai や.
Particles
Starter
5 examples
か / ka
Penanda pertanyaan
Pattern
Sentence + か
Apakah Sentence?
Literal: Sentence kah?
Konsep utama
か mengubah pernyataan menjadi pertanyaan. Posisinya biasanya di akhir kalimat.
Sentence + か = apakah ...?
Examples
Example 1
Expression + Particle Pattern
がくせいですか。
がくせい です か。
gakusei desu ka .
Apakah kamu pelajar?
Literal: Pelajar adalah kah?
Breakdown
pelajar + adalah + tanya
Eがくせいですか。= Apakah kamu pelajar?
Example 2
Expression + Particle Pattern
これはほんですか。
これ は ほん です か。
kore wa hon desu ka .
Apakah ini buku?
Literal: Kalau soal ini, buku kah?
Breakdown
ini + topik + buku + adalah + tanya
Eこれはほんですか。= Apakah ini buku?
Example 3
Expression + Particle Pattern
どこにいきますか。
どこ に いきます か。
doko ni ikimasu ka .
Pergi ke mana?
Literal: Ke mana pergi kah?
Breakdown
mana + ke + pergi + tanya
Eどこにいきますか。= Pergi ke mana?
Example 4
Expression + Particle Pattern
なにをたべますか。
なに を たべます か。
nani o tabemasu ka .
Makan apa?
Literal: Apa yang dimakan kah?
Breakdown
apa + objek + makan + tanya
Eなにをたべますか。= Makan apa?
Example 5
Expression + Particle Pattern
コーヒーがすきですか。
コーヒー が すき です か。
koohii ga suki desu ka .
Apakah kamu suka kopi?
Literal: Kopi disukai kah?
Breakdown
kopi + fokus + suka + adalah + tanya
Eコーヒーがすきですか。= Apakah kamu suka kopi?
Notes
か diletakkan di akhir kalimat untuk membuat pertanyaan sopan.
Dalam tulisan Jepang formal, ka sering menggantikan tanda tanya.
Intonasi naik tetap membantu, tapi partikel か sudah menunjukkan pertanyaan.
Usage
Membuat pertanyaan ya/tidak
Menanyakan informasi dengan kata tanya
Dipakai dalam kalimat sopan
Compare with
か vs ね
か bertanya; ね meminta persetujuan atau konfirmasi lembut.
あついですか。
Apakah panas?
あついですね。
Panas ya.
Common mistakes
Menaruh か di tengah kalimat.
Letakkan か di akhir kalimat pertanyaan.
か biasanya menutup kalimat tanya.
Quick test
Partikel apa yang cocok: これはほんです__。
Answer: か
Karena kalimatnya ingin menjadi pertanyaan.
Particles
Starter
5 examples
よ / yo
Penegasan / memberi tahu
Pattern
Sentence + よ
Lho/ya, ini informasinya.
Literal: Sentence lho.
Konsep utama
よ memberi dorongan pada informasi: pembicara merasa lawan bicara perlu tahu hal itu.
Sentence + よ = lho/ya, aku kasih tahu.
Examples
Example 1
Expression + Particle Pattern
これはおいしいですよ。
これ は おいしい です よ。
kore wa oishii desu yo .
Ini enak lho.
Literal: Kalau soal ini, enak lho.
Breakdown
ini + topik + enak + adalah + penegasan
Eこれはおいしいですよ。= Ini enak lho.
Example 2
Expression + Particle Pattern
だいじょうぶですよ。
だいじょうぶ です よ。
daijoubu desu yo .
Tidak apa-apa kok.
Literal: Baik-baik saja lho.
Breakdown
baik-baik saja + adalah + penegasan
Eだいじょうぶですよ。= Tidak apa-apa kok.
Example 3
Expression + Particle Pattern
あしたですよ。
あした です よ。
ashita desu yo .
Besok lho.
Literal: Besok lho.
Breakdown
besok + adalah + penegasan
Eあしたですよ。= Besok lho.
Example 4
Expression + Particle Pattern
このみせはやすいですよ。
この みせ は やすい です よ。
kono mise wa yasui desu yo .
Toko ini murah lho.
Literal: Kalau toko ini, murah lho.
Breakdown
toko ini + topik + murah + adalah + penegasan
Eこのみせはやすいですよ。= Toko ini murah lho.
Example 5
Expression + Particle Pattern
いまいきますよ。
いま いきます よ。
ima ikimasu yo .
Aku pergi sekarang ya.
Literal: Sekarang pergi lho/ya.
Breakdown
sekarang + pergi + penegasan
Eいまいきますよ。= Aku pergi sekarang ya.
Notes
よ dipakai saat memberi informasi, menegaskan, atau mengingatkan lawan bicara.
Nuansanya seperti 'lho', 'ya', atau 'nih' tergantung konteks.
Hati-hati: terlalu sering memakai よ bisa terdengar memaksa.
Usage
Memberi tahu informasi baru
Menegaskan pendapat
Mengingatkan dengan lembut
Compare with
よ vs ね
よ memberi tahu/menegaskan; ね mencari persetujuan atau rasa bersama.
おいしいですよ。
Enak lho.
おいしいですね。
Enak ya.
Common mistakes
Memakai よ di setiap kalimat.
Pakai よ saat benar-benar memberi tahu atau menegaskan.
Terlalu banyak よ bisa terdengar menekan.
Quick test
Partikel apa yang cocok: これはおいしいです__。
Answer: よ
Kalau maksudnya memberi tahu/menegaskan 'ini enak lho', pakai よ.
Particles
Starter
5 examples
ね / ne
Konfirmasi / persetujuan
Pattern
Sentence + ね
Ya/kan, begitu kan?
Literal: Sentence ya.
Konsep utama
ね menunjukkan bahwa pembicara ingin lawan bicara ikut merasakan, setuju, atau mengonfirmasi informasi.
Sentence + ね = ya/kan, setuju?
Examples
Example 1
Expression + Particle Pattern
あついですね。
あつい です ね。
atsui desu ne .
Panas ya.
Literal: Panas ya.
Breakdown
panas + adalah + konfirmasi
Eあついですね。= Panas ya.
Example 2
Expression + Particle Pattern
いいですね。
いい です ね。
ii desu ne .
Bagus ya.
Literal: Bagus ya.
Breakdown
bagus + adalah + konfirmasi
Eいいですね。= Bagus ya.
Example 3
Expression + Particle Pattern
きれいですね。
きれい です ね。
kirei desu ne .
Cantik/bersih ya.
Literal: Cantik ya.
Breakdown
cantik/bersih + adalah + konfirmasi
Eきれいですね。= Cantik/bersih ya.
Example 4
Expression + Particle Pattern
このカフェはしずかですね。
この カフェ は しずか です ね。
kono kafe wa shizuka desu ne .
Kafe ini tenang ya.
Literal: Kalau kafe ini, tenang ya.
Breakdown
kafe ini + topik + tenang + adalah + konfirmasi
Eこのカフェはしずかですね。= Kafe ini tenang ya.
Example 5
Expression + Particle Pattern
にほんごはむずかしいですね。
にほんご は むずかしい です ね。
nihongo wa muzukashii desu ne .
Bahasa Jepang sulit ya.
Literal: Kalau bahasa Jepang, sulit ya.
Breakdown
bahasa Jepang + topik + sulit + adalah + konfirmasi
Eにほんごはむずかしいですね。= Bahasa Jepang sulit ya.
Notes
ね dipakai untuk meminta persetujuan, konfirmasi lembut, atau membangun rasa bersama.
Nuansanya mirip 'ya', 'kan', atau 'nih ya' dalam bahasa Indonesia.
ね membuat kalimat terasa lebih hangat dan tidak terlalu tajam.
Usage
Meminta persetujuan
Mengomentari sesuatu bersama-sama
Membuat kalimat terasa ramah
Compare with
ね vs よ
ね mencari persetujuan; よ memberi tahu atau menegaskan.
おいしいですね。
Enak ya.
おいしいですよ。
Enak lho.
Common mistakes
Menggunakan ね untuk pertanyaan informasi baru.
Gunakan か untuk pertanyaan jelas.
ね lebih ke konfirmasi/persetujuan, bukan bertanya fakta baru.
Quick test
Partikel apa yang cocok: あついです__。
Answer: ね
Kalau maksudnya 'panas ya' sambil mencari persetujuan, pakai ね.